V spomladanskem času je na vrtu
potrebno opraviti veliko opravil. Ker veliko otrok danes vse več časa preživi
za računalnikom in imajo vse manj stika z naravo in tudi s pridelavo hrane, jim v šoli pomagamo, da bi čutili in razumeli
pomembnost narave, varstva okolja in medsebojnega sodelovanja. Obenem je to čudovita popestritev šolske
okolice in zanimiv učni poligon za otroke - spoznavanje rastlin, pridelkov,
vrtnih prebivalcev, procesov v naravi, kot tudi rokovanje z orodjem in z
zemljo. S podobnim delom smo se srečali tudi v podaljšanem bivanju, kjer smo se
najprej pogovorili o tem, ali imajo učenci doma vrtove in kako pomagajo pri
opravilih na njih. Malo smo se pogovorili tudi o rastlinah, ki jih na vrtu
gojijo ter o orodju, ki jim je pri tem v veliko pomoč. Pozornost smo namenili
avtohtonim slovenskim semenom, ki so nam jih zapustili naši predniki.
V okviru ustvarjalnega preživljanja
prostega časa smo se najprej lotili priprave z lesom ograjeno gredice, iz
katere smo odstranili plevel in suho travo ter kamenje. Pomagali smo si z
vrtnim orodjem. Nato smo naredili ozke brazde in vanje nasuli različna semena, ki smo jih
nato zasuli z zemljo. Posejali smo semena naslednjih avtohtonih slovenskih rastlin:
ajda, čebula, repa, korenček, zelje in nizek fižol. Na koncu smo
posejana semena dobro zalili ter za vsako vrsto smo pripravili tudi tablico z
napisom, katero seme smo posejali na katerem območju.
Sedaj bomo naš vrtiček vsak dan
skrbno zalivali ter opazovali kdaj bodo
na plan pokukale prve rastline. Rastline bomo tudi merili in rezultate
bomo vpisovali v razpredelnico. Kako je potekalo naše vrtnarjenje si lahko pogledate tukaj.
Pri spremljanju rasti vpisuj ugotovitve v učni listič.
Več o akciji Sejemo slovenska avtohtona semena si lahko preberete na tej povezavi.
Pri spremljanju rasti vpisuj ugotovitve v učni listič.
Več o akciji Sejemo slovenska avtohtona semena si lahko preberete na tej povezavi.
